BLOG DE NADIA
Estrategias de aula. Alumnos disruptivos Estrategias de aula. Alumnos disruptivos   La mayoría de los docentes quieremos saber dar respuesta a la diversidad, a la conflictividad de las aulas, a la mejora en el rendimiento y la motivación de los alumnos. Por ello, en este artículo te voy a hablar del…
Altas capacidades. Cómo son y cómo enseñarles. Altas capacidades. Cómo son y cómo enseñarles. Tener alta capacidad es tener una forma de ser y de aprender diferente.     La mejor manera de enfrentar la enseñanza de estos alumnos es como un impulso, un desafío para mejorar como profesional, en lugar de enfocarlo com…
Cómo se enseña a pensar. RUTINAS DE PENSAMIENTO Cómo se enseña a pensar. RUTINAS DE PENSAMIENTO   ¿Cómo se enseña a pensar?   Desarrollar habilidades del  siglo XXI, promover la curiosidad, la comprensión, comunicación, la colaboración, la lógica o el pensamiento crítico, de …
Aprendizaje basado en problemas (ABP) Aprendizaje basado en problemas (ABP) ABP   Esta metodología se creo en la facultad de medicina de McMaster, en Canadá, para unir la forma de estudiar y trabajar. Para desarrollar las competencias de los alumnos que les serán requeridas en sus trabajos:…
¿Cuál es la diferencia entre enseñar y educar? ¿Cuál es la diferencia entre enseñar y educar?   ENSEÑAR : del latín insignare : Sinónimos de enseñar: instruir, señalar, adoctrinar, amaestrar, mostrar, exponer, comunicar o transmitir conocimientos, técnicas o habilidades a una persona que no…
LOS 5 ERRORES DEL PROFE NOVATO ( Y NO TAN NOVATO) LOS 5 ERRORES DEL PROFE NOVATO ( Y NO TAN NOVATO) 1- Se centra en el contenido. Pasa largas tardes y fines de semana preparando y preparando material, porque hay mucho por hacer. Al final está agobiado y  esto se nota en las clases. Lo que hace que él mismo sea el centro de ate…
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